Zur Begrüßung der neuen Schüler haben wir, die G6, (auch bekannt als die Bärchenklasse) unsere Schule vorgestellt.

Wie sie aussieht, wisst ihr vielleicht schon, aber wie sie klingt noch nicht. Zuerst hat uns Frau Ruhl in kleinen Gruppen auf eine Geräuschetour geschickt. Wir haben unsere Schule mit verbundenen Augen erkundschaftet und dabei ihre unterschiedlichen Geräusche kennengelernt. Später wurden mit den iPads die besten Geräusche aufgenommen. Frau Wegener hat uns dann noch geholfen die Schule auf ein großes Plakat zu malen, um so leichter zu zeigen, an welchen Stellen wir die Geräusche aufgenommen haben.

Wollt ihr wissen wie die Klos klingen?;))) Dann los!

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Im Unterricht bei Frau Lehmann haben wir gelernt, wie wir Gemüse anpflanzen können. Das richtige Vorgehen schrieben wir auf und daraus bauten wir kleine Videotutorials ( Ausdruck für eine filmische Gebrauchsanweisung).

Frau Ruhl ging mit uns in den Schulgarten. In kleinen Gruppen pflanzten wir z.B. Radieschen, Salat, Kohlrabi. Gegenseitig filmten wir die einzelnen Schritte mit den iPads. Später wurden die Filme in iMovie geschnitten und wir durften sie vertonen. 

D. h., wir haben nachträglich einzelne Sprachaufnahmen gemacht und sie unter die Filmaufnahmen gelegt. Das war manchmal gar nicht so einfach. Kaum drückten wir auf den roten Punkt für “Aufnahme”, waren wir ganz schön aufgeregt und haben uns ab und zu versprochen. Aber kein Problem, dann wurde das ganze einfach nochmal gemacht :-).

Hier sind ein paar Beispiele von unseren Pflanzanleitungen! Aber denkt dran, Aussaat nur im Sommer 😉 .

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0123456789 Das sind unsere Zahlen und mit denen kann man so einiges machen – sie besingen, sie schreiben, sie nachstellen, sie pfeifen, klatschen oder stampfen 😉 . Dieser Film soll zeigen, wie die Zahlen aussehen, wie wir die Zahlen entdecken und sie darstellen. Wir wollten für die nachfolgenden SchülerInnen in den ersten Klassen einen Film Weiterlesen…

Nachmittags im Hort konnten wir mit Frau Ruhl ein eigenes Hörspiel schreiben, aufnehmen und schneiden.   Nach einem kurzen Brainstorming (Sammeln von spontanen Ideen), war uns schnell klar, dass wir unser Hörspiel auf einem anderen Planeten spielen lassen wollten. Nach dem Schreiben, konnte das Aufnehmen beginnen. Auf den iPads haben wir mit der App GarageBand gearbeitet. Weiterlesen…

Wow, so ein Gedicht von jemandem aufsagen, der von 1842-1906 gelebt hat, ist gar nicht so einfach. Im November 2015 haben wir dieses Gedicht Stück für Stück “bearbeitet”. Erstmal musste der komplizierte Text verstanden werden, dann hat jedes Kind seine Textzeile mit Frau Ruhl geübt. Am Aufnahmetag waren alle ganz schön aufgeregt. Mit den iPads Weiterlesen…

Diesen lustigen Pippi Film, haben wir (G5)  diesen Sommer gedreht – zum 50.  Geburtstag der ALG. Wir dachten uns als erstes gemeinsam mit Frau Ruhl tolle Bilder und Szenen zu den einzelnen Textzeilen des Pippi-Langstrumpf-Liedes aus. Die Zahl 2 wird zum Beispiel von zwei wackelnden Beinen dargestellt. Überall in der Schule fanden wir tolle Motive, um sie in unser Songvideo zu integrieren. Die restlichen Requisiten Weiterlesen…