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Medienbildung

Die Quatsch-Zauber Schule - ein Film im Fach "Deutsch als Zweitsprache"

Wir, das sind Joory, Yousef, Jana und Fakira, haben einen Film gemacht.

Von der Geschichte bis zur Musikauswahl wurde alles von uns erarbeitet.

Hier seht ihr ein Foto von unseren Dreharbeiten. An diesem Tag hatten wir auch Besuch von der gemeinnützigen Stiftung "Haus der kleinen Forscher".

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Die kleinen Forscher haben einen Bericht über unser Projekt gemacht. Den könnt ihr euch hier bald ansehen. Unseren Film haben wir im Fach Deutsch als Zweitsprache erstellt. Die  Geschichte handelt von Zauberern, einer Lehrerin und einer Clownin.

Viel Spaß beim Gucken:

Die Quatsch-Zauberschule

Wasserbilder

 

Wir, die Klasse 3b von Frau Welke, haben gerade im Sachkundeunterricht das Thema Wasser.

Wusstet ihr, dass der Körper aus über 70% Wasser besteht und wir mindestens 2,5 Liter am Tag trinken sollten?

Wir haben auch versucht Wasser auf den IPads zu malen - mit der App Pixelmatort.

Sind richtig tolle Kunstwerke geworden:

 Das Meer von Alec , Blaue Kunst von Kimy, Ente lernt schwimmen von Fabrice,

Haie im Meer von Lennart, Unter Wasser von Hamiden

AlecDas Meer

 

Blaue KunstKimy

 

 

 

FabriceEntelerntschwimmen

 

 

 

LennartHaiimMeer

 

 

damiangemischtesWasser

 

 

Winterelfchen

Wir von der 3 a (Frau Budweg) hatten vor Weihnachten viel Spaß die Elfchen zu schreiben und zu vertonen. 

Medina und Priha haben auch noch ein Winterelfchen gedichtet und vertont.

JETZT FEHLT NUR NOCH DER SCHNEE......:)

Priha_Elfchen.mp3

Medina_Elfchen.mp3

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Weihnachtselfchen

HO HO HO!

Pünktlich zur Weihnachtszeit haben wir, die Klasse 3 a, mit Frau Ruhl Weihnachtselfchen geschrieben.

Als erstes haben wir sie auf einen Zettel geschrieben und dann in das Schreibprogramm (Pages) auf den Tablets

übertragen. Und dann durften wir einige Elfchen vertonen. Das war schon komisch seine Stimme zu hören.

Aber es hat uns viel Spaß gemacht.

Wir wünschen frohe Weihnachten:)

Elfchen.wav

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Unsere Herbstbilder

Der Herbst - der Herbst- der Herbst ist da.

Wir, die Klasse 3 b, waren auf dem Schulhof unterwegs und haben versucht den Herbst einzufangen.

Jeder von uns hatte die Aufgabe mit einem schönen, scharfen Bild den Herbst darzustellen.

Mit den Tablets in der Hand haben wir uns auf die Suche nach vielen bunten Blättern, Pilzen, Eicheln etc. gemacht.

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Wir hoffen unsere Fotos gefallen euch.
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DINGSDA - Welches Essen beschreiben wir?

Wir haben bei Frau Mathkoor ganz viel über gesunde Ernährung gelernt.

Und aus all unserem Wissen haben wir ein kleines Quiz gemacht.

Frau Ruhl hat uns dabei geholfen. Wir haben versucht unser Lieblingsgemüse, Lieblingsfrucht usw.

zu beschreiben ohne den Namen zu sagen. Dabei haben wir uns gegenseitig gefilmt.

Am Ende hatten wir ganz viele Quizbeiträge und haben mit der ganzen Klasse geraten.

Schafft ihr es auch und findet heraus, was wir da beschreiben?

 

Trickfilme selber machen

Wir haben gelernt wie ein Trickfilm entsteht.

Die Klasse 4 a von Frau Henning durfte im Kunstunterricht mit IMotion eigene Trickfilme erstellen.

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Von Geschichte erfinden, Storyboard erstellen, Filminhalte zeichnen, Film erstellen und am Ende fertigstellen (schneiden und vertonen), haben wir alles selber gemacht. Da wurde ordentlich gebastelt, wie ihr auf den Fotos sehen könnt. Die fertigen Filme gibts im nächsten Beitrag.

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Trickfilme: The voice of Animals,der Fisch, der große Schmetterling, verrückte Welt!

Tata......hier nun unsere kleinen Meisterwerke

 

Auf den Spuren von Pablo Picasso und Albrecht Dürer

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Im Kunstunterricht bei Frau Henning haben wir (Klasse 4a) mit Hilfe von Frau Ruhl von uns

Porträtfotos gemacht, diese ausgedruckt und dann mit in die abgemalten Bilder von Picasso und Dürer eingebaut.

Schwierig vorzustellen, deshalb gibts mal ein paar Beispiel

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Geld zählen lernen mit eigenen Lernvideos

Geld zählen ist gar nicht so einfach. Warum sind 1 cent weniger als 1 Euro.

Wir wissen das jetzt und wollten euch das natürlich auch gleich mal zeigen.

Die Klasse G5 hat mit Frau Ruhl Geld gebastelt und damit haben wir dann kleine Lernvideos gefilmt.

Davon gibt so einige- wir haben ein paar rausgesucht. Wir haben das alles ganz alleine gemacht:)

Viel Spaß beim Geldzählen üben:

 

Geometrische Formen suchen

Wir haben mal genauer hingeschaut und geometrische Formen nicht nur im Buch kennengelernt, sondern 

haben sie mit Frau Ruhl in unserer täglichen Umgebung gesucht. Kreis, Viereck, Oval, Rechteck usw.

Hier ein paar Fotos:

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Wir lernen mit der kleinen Hex die Uhrzeit

Ihr kennt das Lied bestimmt alle von der kleinen Hex, die morgens früh um 6 kommt:)

Die Klasse G 5 hat mit Frau Ruhl das Lied von der kleinen Hex in Garageband (ein Aufnahmeprogramm auf dem Ipad) aufgenommen. Dazu haben wir uns zu jedem Reim kleine Szenen ausgedacht, diese mit den IPads aufgenommen und in IMovie geschnitten. Auf dem Xylophon haben wir das ganze noch musikalisch unterstützt. Hier unser Ergebnis:

Silvesterbilder

Frohes neues Jahr!!!! Direkt in der ersten Woche nach den Weihnachtsferien haben wir, die Klasse G5, mit Frau Ruhl unsere eigenen

Silvesterbilder gemalt. Wir konnten mit dem Malprogramm auf den IPads schöne bunte Feuerwerksbilder malen. Außerdem haben wir 

noch unsere Silvestererlebnisse aufgeschrieben. 

Hier ein paar Beispiele:

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Themen Medienbildung

Klasse Frau Radant G5 : Silvester, Uhrzeit, Geld

Silvesterbilder malen auf dem Ipad und einen kleinen Erlebnistext dazu schreiben/ "Morgens früh um 6, kommt die kleine Hex" vertonen und Szenen dazu ausdenken und mit dem Ipad aufnehmen / Geld basteln und Lernvideos damit filmen (Geldrechnen)

Klasse Frau Mathkoor G1 : Formen, Geld, Ernährung

Geometrische Formen im Alltag suchen und fotografieren, Geld basteln und Lernvideos damit filmen (Geldrechnen) / Lieblingsfrucht, Lieblingsgemüse etc. beschreiben ohne es zu nennen, filmen (Ernährungsdingsda)

Klasse Frau Henning 4 a: Trickfilm, Porträt malen

Wie erstelle ich einen Trickfilm, Porträt malen und sein eigenes Bild einbauen

LearningApps (natürlich OER...) - z.B. im DaF-Unterricht

thumb learningapps dazHier gibt es ein YouTube-Video, in dem sehr schön und anregend erklärt wird, wie man die hervorragende Multimedia-Lernplattform LearningApps für den eigenen Unterricht, zum Beispiel für die Sprachbildung bzw. für den DaF/DaZ-Unterricht, verwenden kann:

Klick aufs Bild startet das Video in einem neuen Fenster!

 

Klipp Klapp Würfelnetze

klippklapp.jpgNeu auf unseren Schul-iPads ist die App "Klipp Klapp". Sie wurde im Rahmen des Projektes "Digitales Lernen Grundschule" der Universität Potsdam entwickelt.

Mit "Klipp Klapp" ist es möglich, Raumvorstellungsaufgaben an Würfelnetzen zu üben. So muss entschieden werden, ob ein Netz ein Würfel ist, es müssen Netze durch Hinzufügen von Flächen zu Würfelnetzen ergänzt werden und es werden Würfelnetze eingefärbt, so dass ein bestimmter Würfel entsteht.

Bei all dem kann man sich Sterne und Medaillen verdienen, je nachdem, wie gut man ist und wie viel Hilfe man sich beim Zusammenfalten holt.

Der Weihnachtshase

Ho---Ho---Ho

Pünktlich zur Weihnachtszeit haben wir, die Klasse G5, mit Frau Radant ein Weihnachtsstück einstudiert - der Weihnachtshase. Natürlich haben wir auch ordentlich Werbung dafür gemacht. Diesmal mit einem echten TRAILER. Jetzt denkt ihr- HÄ? was is denn ein Trailer? Das ist ein Werbefilm und den hat Frau Ruhl, unsere Medienpädagogin, mit uns gedreht.  

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Einen lustigen und einen verwunschenen Trailer. Aber seht selbst.

 

Die Schlittenfahrt mit dem Schneemann

Wir, die Klasse G1, haben mit Frau Ruhl ein Wintergedicht aufgesagt und den Text in Bilder umgesetzt.

Das heißt, wir haben Fotos gemacht und diese Fotos dann mit einem IPadProgramm angemalt oder dachtet ihr wirklich wir sehen so lustig aus?:) Schaut mal, so haben wir das gemacht:

Am Schluß hat Frau Ruhl mit uns  das Gedicht aufgenommen und einen kleinen Bilderfilm daraus gemacht. 

 Und jetzt hoffen wir mal auf viel Schnee diesen Winter:)

Hier nochmal die einzelnen Fotos von uns.

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Was hat euch am Tabletunterricht gefallen? (G5 und G1)

Im letzten Jahr haben wir bereits ganz viele tolle Sachen im Unterricht mit den Tablets gemacht. Was uns besonders gut gefallen hat an dem Unterricht mit den digitalen Medien und was wir gelernt haben, das erzählen wir euch jetzt einfach mal selber. 

Frau Ruhl hat uns dazu interviewt und daraus eine kleine Umfrage geschnitten.

 

Digitale Medien im Unterricht / Interview mit den Lehrerinnen Careen Radant und Andrea Buchhold

Frau Radant war mit ihrer Klasse G 5 eine der Ersten die beim medienpädagogischen Projekt mitgemacht hat. Im weiteren Verlauf des Blogs ist zu sehen, was die Klasse  bereits für tolle Filme, Vertonungen, Präsentationen etc. gemacht hat. Die Tabletnutzung ist für Frau Radant ein wichtiger Bestandteil im Unterricht geworden. In einem kleinen Interview beschreibt sie Ihren Umgang mit den Tablets und auch den Mehrwert für die Kinder.

 

 

Frau Buchold ist Lehrerin der Klasse G7 und wünschte sich mit den Kindern wiederholbare Lehrmaterialien zu erstellen, die vor allem für die neuen SchülerInnen einsetzbar sind. Die Kinder produzierten daraufhin mit den IPads ein Lehrvideo mit dem Titel "die Zahlenwelt". Hierin stellten sie auf unterschiedlichste Art und Weise die Zahlen von 0-9 vor. Im weiteren Verlauf des Blogs ist das komplette Video zusehen. An dieser Stelle erzählt auch Frau Buchold in einem Interview ihre Eindrücke im Umgang mit den IPads im Unterricht.